• Dichterbij
  • Intro
  • Terug in de tijd
  • Samen transities versnellen
  • Samenwerken en leren in fieldlabsvolgens de Urban Innovation aanpak
  • Perron038 én hogeschool Windesheim maken samen werk van innovatie in de maakindustrie
  • Duurzaamheid integreren vanaf dag één
  • Welzijn en kwaliteit door open leercultuur
  • ‘Ik wil geen politiek correcte ideeën,maar rauwe eerlijkheid’
  • Sense of Belonging: hoe zorgje dat dat iedereen zich prettigvoelt op de hogeschool?
  • ‘Ik heb niet het idee dat ik mij moet aanpassen binnen Windesheim’
  • Leven lang ontwikkelen
  • ‘De microcredential is voor mijerkenning dat ik kan denken enwerken op hbo-niveau’
  • Anders werken aan professionele-en persoonsontwikkeling
  • Blijvend investeren in de ontwikkelingvan onze medewerkers en studenten
  • Dichterbij
  • Intro
  • Terug in de tijd
  • Samen transities versnellen
  • Samenwerken en leren in fieldlabsvolgens de Urban Innovation aanpak
  • Perron038 én hogeschool Windesheim maken samen werk van innovatie in de maakindustrie
  • Duurzaamheid integreren vanaf dag één
  • Welzijn en kwaliteit door open leercultuur
  • ‘Ik wil geen politiek correcte ideeën,maar rauwe eerlijkheid’
  • Sense of Belonging: hoe zorgje dat dat iedereen zich prettigvoelt op de hogeschool?
  • ‘Ik heb niet het idee dat ik mij moet aanpassen binnen Windesheim’
  • Leven lang ontwikkelen
  • ‘De microcredential is voor mijerkenning dat ik kan denken enwerken op hbo-niveau’
  • Anders werken aan professionele-en persoonsontwikkeling
  • Blijvend investeren in de ontwikkelingvan onze medewerkers en studenten